GT da Sesu, com a UNAE, analisará integração binacional em relatório com metodologia clara, em 120 dias, p/ desenvolvimento regional e democracia participativa.
O Ministério da Educação (MEC) participou da segunda reunião presencial do Grupo de Trabalho (GT) dedicado a discutir a criação de um instituto binacional que envolverá Brasil e Paraguai. A reunião teve lugar na última sexta-feira, 15 de março, na Secretaria de Educação Superior (Sesu).
O estabelecimento internacional proposto pelo GT visa fortalecer a colaboração e os laços entre os dois países. A criação dessa unidade binacional demonstra o empenho em promover a cooperação educacional e cultural entre Brasil e Paraguai.
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Discussão sobre os Objetivos do Instituto Binacional
No encontro, o Grupo de Trabalho debateu os propósitos e obstáculos para a implementação da unidade binacional, reafirmando o compromisso de conduzir um processo abrangente e participativo junto às comunidades acadêmicas. O foco é garantir que as propostas estejam alinhadas com as missões institucionais das universidades, especialmente visando a integração regional.
Segundo Alexandre Brasil, secretário de Educação Superior do MEC, o instituto terá um papel estratégico, se aprovado. ‘A internacionalização é uma das prioridades para a educação superior. A iniciativa demonstra o compromisso mútuo em fortalecer os laços educacionais, culturais e de inovação entre os países envolvidos.
O estabelecimento internacional proporcionará um ambiente favorável para o intercâmbio de conhecimentos, aprimoramento acadêmico e colaboração científica, impulsionando o desenvolvimento regional e a integração socioeconômica. Estamos confiantes de que essa parceria resultará em ganhos significativos para ambas as nações, promovendo avanços na educação e contribuindo para um futuro promissor’, declarou Brasil.
Importância da Comunidade na Criação do Instituto Binacional
Para Tânia Mara Francisco, diretora de Desenvolvimento da Rede de Instituições Federais de Educação Superior (Difes) e coordenadora do GT, é fundamental ouvir atentamente a comunidade.
‘O trabalho do GT envolve analisar qual a melhor abordagem para viabilizar a instalação do instituto binacional na Unila, que possui uma vocação marcada para a integração latino-americana.
Para alcançarmos êxito, a participação da comunidade é essencial, por meio da escuta em audiências, seminários, fóruns e oficinas, onde os membros possam se expressar, sugerir diretrizes e apresentar propostas’, ressaltou Francisco. A primeira reunião do GT foi realizada de forma virtual em 2 de fevereiro, estabelecendo a metodologia de trabalho.
Próximos Passos para a Criação do Instituto Binacional
O próximo encontro presencial do Grupo está agendado para acontecer na Universidad Nacional del Este (UNE), na Cidade do Leste no Paraguai. O GT tem até 120 dias para elaborar um relatório detalhado inicial sobre as questões urgentes relacionadas à criação do instituto binacional na Unila, que será apresentado às autoridades máximas representadas.
Na reunião, estiveram presentes representando a Sesu: Alexandre Brasil, secretário de Educação Superior do MEC; e Tânia Mara Francisco, diretora de Desenvolvimento da Rede de Instituições Federais de Educação Superior e coordenadora do GT.
O Paraguai foi representado pelo secretário de Educação Superior, Federico Mora, e pelo reitor da Universidad Nacional del Este, Osvaldo Caballero. O Grupo de Trabalho para a criação do instituto binacional entre Brasil e Paraguai foi criado pela Sesu e teve sua primeira reunião presencial na reitoria da Unila em 5 de março, em Foz do Iguaçu (PR).
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Sesu. Fontes: Universidade Federal da Integração Latino-Americana, GT inicia atividades para estudo de viabilidade de criação de um instituto binacional — Universidade Federal da Integração Latino-Americana (unila.edu.br)
Fonte: © MEC GOV.br
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